This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.
Mae dau fideo newydd yn esbonio cyswllt data a pham mae casglu data arferol mor bwysig i ymchwilwyr.
Cynhyrchwyd y fideos gan y Canolfan Treialon Ymchwil (CTR) a’u hariannu gan Raglen Cronfa Gymorth Strategol Sefydliadol Ymddiriedolaeth Wellcome, ac fe’u cynhyrchwyd ar y cyd ag aelodau o’r cyhoedd i greu ‘pecyn o animeiddiadau’ y gall ymchwilwyr ei ddefnyddio i gynyddu dealltwriaeth o ymchwil ac ymgysylltiad ag ef gan ddefnyddio data arferol, gan ffurfio rhan o becyn cymorth recriwtio ymchwilwyr y CTR.
Mae’r animeiddiadau’n esbonio:
• Beth yw data arferol?
• Sut a pham y mae sefydliadau’n casglu data fel mater o arfer
• Pam y defnyddir data arferol ar gyfer ymchwil?
• Beth yw cysylltu data?
Arweiniwyd y prosiect gan [http://Dr Fiona Lugg-Widger] Fiona Lugg-Widger o’r CTR. Roedd Lianna Angel a Jeremy Segrott o DECIPHer hefyd yn rhan o’r prosiect. Helpodd ALPHA, grŵp cynghori ar ymchwil pobl ifanc DECIPHer, i ddatblygu’r fideos gwreiddiol, gan ddefnyddio byrddau stori a thrafodaeth am gynnwys, a’u hadolygu wedyn i’w gwneud yn fwy cyfeillgar i’r defnyddiwr. Cymerodd prosiect cymorth i rieni Ein Lle ym Mhontypridd ran mewn ymgynghoriad hefyd..
Dywed Peter Gee, Swyddog Cynnwys y Cyhoedd gydag Alpha: ‘Roedd aelodau ALPHA yn wirioneddol yn mwynhau’r broses greadigol a’r cyfle i lywio arf ymchwil pwysig.’
Dywedodd Lianna, Cydymaith Ymchwil, a oedd yn gyd-ymgeisydd ar y grant: ‘Bydd y fideos o ddiddordeb i unrhyw un sydd am ddeall yr hyn y mae ymchwilwyr yn ei olygu pan fyddant yn defnyddio’r termau ‘data a gasglwyd fel mater o arfer’ neu ‘gysylltu data’, neu’r rhai a allai fod â diddordeb neu bryder ynglŷn â sut mae eu data’n cael eu defnyddio ar gyfer ymchwil. Mae’n bosibl y bydd yr animeiddiadau hyn hefyd yn ddefnyddiol i ymchwilwyr i roi gwybod i ddarpar gyfranogwyr am gysylltu data gan eu bod yn darparu neges gyson.’
Ychwanega: ‘Mae’r gwaith hwn yn rhoi Prifysgol Caerdydd ar flaen y gad o ran trafodaeth gyhoeddus ar ymchwil sy’n ddefnyddio data arferol, yn arbennig y defnydd o ddata addysg a gofal cymdeithasol na chanolbwyntir arnynt o bryd. Mae’n ceisio gwella a llywio barn y cyhoedd ar y defnydd o ddata arferol at ddibenion ymchwil ac yn ymdrechu i leihau pryder y cyhoedd a achosir gan enghreifftiau proffil uchel o gamddefnyddio data a thorri amodau.’
Mae’r fideos ar gael yma: